目录
教学园地
当代高中生体质健康影响因素及对策研究岑红美;3-4
基于“三个尊重”下小学体育耐久跑教学策略探究嵇寅;4-6
体育游戏在小学体育教学中对学生兴趣的影响蓝孝华;6-8
浅析小学生跳绳训练陈颖;8
反馈训练，动态平衡——动态可控式训练模式在高校田径训练教学中的应用王玉博;9-10
体育游戏在小学田径教学中的应用陈丽娟;10-12
规则意识在初中体育教学中培育的内涵与方法钱辉;12-14
让小学生的耐久跑变得“趣味盎然”——谈耐久跑增强趣味性的有效策略汪灵军;陈福献;14-16
小学田径项目——快速跑教学案例分析宋玖林;16-18
新冠肺炎疫情下中学生体育锻炼现状——以江苏省南菁高级中学为例肖浪;唐心怡;18-19
技能竞赛驱动、趣味田径推动：高校田径教学模式创新研究许钰杰;19-21
浅析提高原地推铅球成绩的方法杨三连;21-23
浅谈如何做好中职学校田径教学训练喻新凯;23-25
运动与体能训练
足球前锋运动员体能训练研究陈伟;25-27
田径课准备活动中融入健美操运动的运用分析杜丽;27-30
探讨标枪训练对运动员体能的要求宋鑫;30-31
武警官兵军事体能训练现状及对策研究陈辉;刘生杰;32-34
探究青少年游泳运动员体能训练的策略唐晓风;34-35
教练员天地
初中学生耐力跑能力训练方法丁春江;36-38
国内“马拉松热”背景下马拉松赛道设计的研究闫俊涛;38-41+44
青少年运动员如何提高400米跑成绩杨丹军;44-46
投掷项目运动员的技术特征与力量素质训练研究卢琼;46-48
高中田径训练中核心力量训练的研究杨泽峰;48-49
健美式力量训练与功能性力量训练的比较研究张晋滔;李乐飞;49-51
借接力跑训练，助学生素养提升赵一帆;52-53
百家争鸣
对初中田径教学的几点思考管梅芳;53-55
探析小学田径教学中多元化教学方法的有效运用李太君;55-56
提升体育常态课质量,培养学生动商黄显钦;57-58
小学体育教学中学科核心素养培养的思路与方法研究陶娟;58-59
小学共生体育课堂教学的策略研究王浩;60-61
“明达文化”背景下，探索初中体育体验式教学的有效策略王迎美;61-63
教师本体因素与小学生体育成绩间的定量关系研究徐骏;63-65
巧设游戏，优化课堂——小学体育课堂教学策略探究姚丹云;65-66+37
基于终身体育理念开展中职体育教学探究严秀兵;66-68
高中体育教学改革中翻转课堂教学模式的应用研究张庆忠;68-70
小学体育入学第一课的思考与实践殷周州;崔祥;70-72
初中体育教学中应急生存教育实施的可行性分析杨海明;72-74
体育教学对小学生人格教育的意义及实施方法周立勇;74-75
新课程理念下高中体育课堂有效教学的研究赵勇;郑晓梅;76-77
少数民族传统体育“抢花炮”运动进入中学校园的可行性研究周龙飞;77-79
消防体能课内外一体化教学模式探索杜吉生;79-80
高中体育课堂的新想法——体能化体育课堂的研究与实施陈伟;81-82
运动医疗站
中长跑运动员鹅足肌腱损伤的机制和防伤训练策略林云柯;82-83+73
封闭疗法的作用及注意事项朱静华;丛林;84
刘诗颖2