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《田径》2022年01期

 
目录
教学园地
中考体育实心球的投掷技巧与练习方法费普胜;王燕;3-4
短跑项目常见技术错误及纠正方法陈瑜;4-6
初中中长跑有效教学对策思考高云;6-7
小学田径50米跑教学微课的翻转课堂教学模式创新应用刘昌鑫;7-9
翻转课堂教学模式在高中体育教学中的应用浅探黄成华;9-11
焕发体育课的生命活力——生命教育视域下学校体育课堂教学实践研究钱忠华;11-13
跳深练习在提高中学生三级跳远成绩中的应用林嗣童;13-15
运动训练学知识在高中田径教学中的运用金雪莲;15-17
试议高中田径三级跳远教学的有效策略孙园园;17-18
浅谈中学生800米跑素质训练王皓;18-20
高中田径教学优化策略王树斌;20-22
以趣激学、养成习惯——探究如何让初中生爱上耐久跑张涵斐;22-24
浅谈中小学青年体育教师基本功大赛的地位与意义吴寒;24-26
探讨在小学体育教学中培养学生意志品质的策略郑媛媛;26-28
运动与体能训练
小学生体能提升的有效路径林瓈;28-30
TABATA训练模式在“课课练”体能训练中的运用臧传英;30-31
探究小学生排球体能训练中间歇训练法的应用赵静;32-33
校园定向运动对高中生锻炼态度的影响陈松迪;33-34
教练员天地
中长跑训练实践过程中耐力素质训练提升方法初探曾宾;35-36
体教融合背景下短跑运动人才培养的可持续发展研究黄迪;36-38
体育锻炼措施对大学生心理健康促进的适宜选择田豆豆;海天骄;顾潇林;许荣梅;宋清华;38-40
浅谈基层教练员在青少年中长跑运动训练过程中的量化管理与理想激励李军亮;陈志荣;贺永林;卢奇林;40-41+44
短跑训练后的放松整理及恢复徐峰;44-46
基层田径运动会裁判工作的探讨王继婕;秦留变;46-48
初中田径训练强度与训练量探究吴水平;48-50
高校高水平田径队女子400米跑训练的高效性研究——以华南理工大学为例杨杰林;50-52
巩立姣——中国田赛奥运会“首金”获得者于兴波;52-54
百家争鸣
促进小学生假期参与体育锻炼的策略研究曹妙刚;包欢良;54-56
借助混合式田径教学模式,助力学生树立终身运动理念徐晓迪;56-58
中小学田径教学中存在的问题和应对措施李占领;58-59
以生为本理念在初中体育田径教学中的渗透史飞;60-61
基于学生深度学习的体育课堂教学改进研究刘昌丽;徐伟;61-64
中学田径训练教学的探索与思考刘雷;64-65
小学体育课堂创新价值及其教学建议刘伟艳;66-67
中学田径教学的创新方法探析王芳;67-69
小学生短跑训练问题的改善路径翁筱宾;69-71
高中体育田径教学中如何贯穿素质教育范利平;71-72
田径精品课程建设中微课应用的可行性研究张培宁;72-74
以兴趣为先导的高中田径教学模式陈江龙;74-76
高中生田径运动参与的影响因素与促进策略邹琳;76-77+79
高校体育发展的创新逻辑与实践路径庞绍儒;77-78
运动医疗站
体育高考生运动疲劳消除的途径孔凯;孔凡虎;80-82
冰按摩疗法提升中长跑运动表现的作用机制李鑫;周春秀;陈乐丹;于秀;82-83
氨糖的功效和使用朱静华;丛林;84
刘虹2
田径85
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