目录
教学园地
休闲理念介入下高校田径课程设计研讨陈祥奎;3-4
运动能力田径单元教学评价设计探析——以短距离跑为例吴晗;4-6
基于“体教融合”视域下的学校体育发展分析党航;6-8
浅析小学长跑教学中的分层教学法王新;8-9
中学生立定跳远的教学与训练探究付陈刚;10-11
立定跳远训练方法的几点思考颜博;11-13
中考体育耐久跑项目的训练策略张伟庆;13-15
初中中长跑训练策略探究吴靓;15-16
初中体育中长跑教学特点及训练方法研究孙玲玲;16-17
对初中体育中长跑训练方法的研究与分析种夫波;18-19
暗示法在中职体育中长跑训练中的应用张晓辰;19-20
运动与体能训练
新赛制下羽毛球运动员体能训练的完善赵谌卓;21-22
在足球课中训练小学生的体能顾陆凯;22-24
浅析运动员体能测试标准陈世英;何嘉睦;刘海涛;24-26
高中学生体能训练的几种方法陆秋洁;26-28
短跑类项目运动员的体能训练杨宇杰;28-29
青少年足球运动体能训练方法赵赛佳;29-31
中学生田径体能训练策略的探究李玉腾;31-33
教练员天地
PNF训练对促进青少年体质发展的作用探析曾凡平;陈艳芬;刘鑫;宋清华;33-35
体教融合背景下青少年体育后备人才的培养高辉炎;35-37
浅谈中长跑运动员的选材及科学训练胡知春;37-39
对“双手头上前掷实心球”关键技术的重新审视郭政;39-41
高中男子200米跑训练方案的制定与实施成效杭秀山;41+44-45
我国中长跑项目运动成绩亟待提高和突破的训练学途径王兴军;45-46
体教融合背景下竞技体育的发展马喜平;46-48
高中田径短跑力量训练张善涛;48-49
小学短跑运动员赛前心理特征及调控方法朱涛;49-51
百家争鸣
初中体育教学中田径训练的强度控制措施陈思俊;51-52
体教融合背景下高校高水平运动队面临的困境与出路李俊伟;魏一诺;52-54
体育纳入高考的必要性及障碍探究尚雪艳;武雷振;54-56
“双减”政策下我国城市小学生体育托管服务探究卢奇;56-58
小学生终身体育锻炼意识现状与提升对策的研究李涛;58-60
小学趣味田径运动的教育价值及实施路径李维;60-62
中职体育田径课堂中的“趣味”“互动”与“竞争”刘小宝;62-63
增强体质，均衡发展——谈小学体育趣味田径教学的有效开展卢靖雯;63-65
趣味田径，快乐体育——谈小学田径趣味化教学的有效途径杨锦玥;65-67
体验课堂快乐，感悟体育魅力——探讨小学体育课堂高效教学策略孙维伟;67-68
高中体育教学中终身体育意识的培养策略刘义红;68-69
高校《国家学生体质健康标准》测试优化研究马全发;70-71
小学体育教学中运用体育游戏的价值及对策周仲斌;71-73
小学阳光体育大课间活动实施探究王兰芳;73-74
“双减”政策下普通高中田径教学策略张兴;75-76
体育游戏对3～6岁幼儿智力发展的影响研究赵宇;76-78
高中耐久跑教学中让学生“玩中学，学中玩”王秀方;78-80
小学体育教学中的“赛”的价值及其教学建议王有余;80-81
运动医疗站
高三体育考生运动损伤现状的调查分析及建议林进;81-83
浅谈牛磺酸的功效和使用丛林;朱静华;84+83
苏炳添2